数学补习增强成绩方法和高三备考怎样能提升效果

　　对于高三数学成绩不好的同学来讲，想要通过数学补习来提升自己的成绩的话，在补习的过程中大家要特别的注重下面的这些方法。

　　1.上课认真听讲，学生在数学补习班接受新的知识，需要的时间，补习班的老师重视学生的学习效率，为学生寻找正确的补习方法，学生应该在上课时紧跟老师的讲课思路，积极的进行思考，在上课时遇到问题，要尽快找补习班的老师解决问题，在补习班上课的过程中，学生要认真听讲，不仅要掌握老师所讲的重难点知识，同时也要掌握老师的解题思路。

　　2.多做习题，学生想要学好数学，除了要掌握知识点之外，也要多做课本上的习题，数学补习班的老师会为学生讲解各种题型的解题思路，前期会从基础题型入手，主要以课本上的习题为主，带领学生反复练习，为学生做题打好基础，之后辅导老师还会找一些课外的习题，帮助学生扩展思路，培养学生的思维能力，后期老师也会找一些易错题型，帮助学生巩固知识点。

　　3.调整心态，老师除了让学生掌握知识点之外，同时也要注重学生心理的变化，在老师上课之前，提前与学生进行沟通，了解学生在哪些方面存在问题，在课上会帮学生尽快的扫除知识盲点，老师在课上会及时了解学生的心理动态，通过有效的沟通，帮助学生调整心态。

　　高三备考的时候怎样做才能提升复习的效果呢，要做到那“三多”呢，高三备考的学习很容易走入的一个误区就是，认为只要自己足够的努力就会获得很好的成绩，但是在践行了这样的过程的学生中，有很多的同学虽然成绩提升了，但是付出的代价是很大的，真正的有效的备考是一个良性的学习过程，不是疲劳战的一个结果。

　　学生在拿到题之后，首先思考题目属于哪一种类型在脑中是，在脑中迅速的想到这类题型有哪些特点，会考察哪些知识点，高三补习班的老师会首先从审题方面入手，老师通过带领学生做题，让学生掌握审题的技巧，补习班老师会为学生总结提醒，并且针对每一个提醒制作解题的方法。

　　学生在每次做完题之后，需将自己的答案和标准答案进行比较，确定自己的答案是否与标准答案相符，如果自己做题的答案与正确答案相差甚远，那么就要搞清楚自己到底是错在哪里，有时是审题出现错误，有时是知识点理解错误，学生只有搞清楚问题的症结，才能针对问题制定合理的解决方案。