高考考前一个月如何备考和英语口语考试技巧

　　高考前要懂得见缝插针利用空余时间，比如早上可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容，每天中午，下午放学时段有心的同学完全可以利用这十几分钟的时间。

　　在大部分学生们眼中，无论哪个阶段的复习，懂得归纳总结，找出自己的薄弱项都很重要，一个小漏洞就是一个潜在的失分点，必须“分毫必较”。

　　所谓的归纳总结，有两个方面，对课本知识的归纳总结和对练习，试题的归纳总结，可以试着归纳课本知识体系，从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点，分析各部分联系，形成一张网络，通过联想延伸来记忆，这样一来，哪部分比较薄弱就可刻意加强。

　　同时，对于典型题目，要归纳出各种常规方法，但不要满足于只用常规方法，试着用发散思维，思考有否其他方法，比较哪种方法较为简便，这样做既锻炼了思维也巩固了知识。

　　其实高考中的题目大部分考察的都是基础知识，所以考生想要逆袭，步就是高三高考考生要在较后一个月中，回归课本，多理解巩固基础知识，这样才能提高自己的学习成绩，考生要学会高效复习，学会梳理自身学习情况，这样才能知道自己哪里知识掌握的比较薄弱，才能合理分配时间来攻克自己的问题。

　　如何进行模仿练习。

　　模仿的原则：考生必须主动，有意识，有目的地去模仿，模仿时要放开嗓子，口形到位，清清楚楚，一板一眼，并及时纠正说不好的单词，短语等，纯正，优美的语音，语调不是短期模仿就能达到的，需要考生长期坚持锻炼，一般来说，至少需要半年时间，模仿的标准：模仿到什么程度才算好呢，简单地说就是要“像”，考生的语音，语调等都很接近模仿对象，如能更进一步，在语音，语调等方面都达到逼真的效果，则更为成功。

　　模仿的方法：。

　　步，语音模仿，刚开始模仿时，速度不要过快，并注意口形正确，以便把音发到位，打好基础后再加快速度，用正常语速反复多练几遍，直到自如表达意思，对于读不准或较陌生的单词，要反复多听几遍，逐一进行单独模仿。

　　第二步，词组模仿，有了步的基础，这一步就容易多了，考生的重点要放在熟练程度和流利程度上，特别要多练习连读，同化等语音技巧。