初中成绩不好怎么补救和英语怎么学才能学好

　　初中学生要及时总结错题，形成错题集，每次考试中的错题，都是知识漏洞的具象化提现，如果没有对错题进行及时的归纳总结，还会犯同样的失误，只有及时更正错误，使用正确的思维解题，才能够切实提高成绩。

　　在平时学习过程中，他会把错题整理到一个错题本上，整理错题的时候，他会把错题的方方面面研究透彻，做到知其然知其所以然，错题本上的题他会经常复习翻看，每次考试之前再把错题本看一次，提醒自己考试当中遇到同种类型题时采用正确的做题方法。

　　合理安排学习时间，提高学习效率。

　　初三的时间是非常紧的，尤其是到了初三后期，初三学生恨不得把一天当成两天用，但是在这种情形下，还是有很多初三学生自习课不知道做什么，东瞅瞅西看看，结果浪费了大把时间，中考状元是不会浪费时间的，因为他们会做计划，他们提前把每天要做的事列出来，合理安排学习时间，提高学习效率。

　　初三时间紧，初三学生是不是要没日没夜地学习呢，并不是把所有时间用在学习上，学习效果就会好，学习讲究效率也讲究劳逸结合，初三学生要做好限时训练，提高学习效率，同时做好专时专用，学习的时候用心学，休息的时候好好休息，做好劳逸结合。

　　学习英语绝非易事，尽管没有所谓的捷径，但也并不阻碍我们通过有效的学习方法减轻学习负担，提高学习效率。

　　首先，必须培养学习兴趣，兴趣是较好的老师，有浓厚的学习兴趣是学好英语的前提，在课程内外，孩子们必须积极参与英语的听，说，读，写等各项语言实践活动中来。

　　另外学习英语不能中断，必须养成每天多听和多练习的习惯，杜绝“三天打鱼，两天晒网”的不良学习方式。

　　当孩子的英语学习有了较大的跨越，课文会变得越来越长，词汇量越来越多，并且怎么也记不住时，就会很容易失去信心，一定要保持学习英语的兴趣，积极参与英语的学习。

　　其次，需要大量的听力输入，听力是口头表达，阅读理解和英语写作的重要基础，传统的英语教学往往忽略了孩子听力，口语能力的培养，直接训练孩子的读写能力，这完全不符合语言学习的客观规律。